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segunda-feira, 3 de setembro de 2018

Curso On-line Gratuito: Jogos e brincadeiras musicais

O Portal de Cursos Abertos  - POCA - da Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR - oferece o curso: Jogos e brincadeiras musicais - on-line e gratuito.




PROFESSORA RESPONSÁVEL: Mariana Barbosa Ament

CARGA HORÁRIA: 10 horas


APRESENTAÇÃO 

Acreditando que jogar e brincar são atividades inerentes ao ser humano e importantes à aprendizagem, o curso de Jogos e Brincadeiras musicais, pretende por meio de conteúdos e atividades, oferecer a formação lúdica ao professor.


OBJETIVOS DO CURSO

- Possibilitar a ampliação de repertório de jogos e brincadeiras musicais voltados para a formação inicial de professores no contexto escolar.
- Resgatar e compartilhar jogos e brincadeiras musicais já vivenciadas aprofundando conhecimento sobre a importância dos mesmos.
-  Ampliar o repertório de jogos e brincadeiras musicais e identificar elementos socais e musicais presentes nos mesmos.

UNIDADES DE ESTUDO

1- Jogos e brincadeiras musicais: conceitos;
2- O corpo na brincadeira: a utilização das cirandas e cantigas;
3- Escolhendo, criando e planejando jogos e brincadeiras musicais: aspectos indispensáveis.

DEDICAÇÃO

Estudo teórico: 80%
Atividades: 20%

CERTIFICAÇÃO

 Após a leitura do material proposto, da atividades do curso, você realizará um questionário e deverá obter a nota mínima de 7,0 (sete) pontos. Após alcançar a nota mínima seu certificado será disponibilizado. 

SE INSCREVA:

Curso On-line Gratuito: O uso de jogos no ensino de matemática na Educação Básica


O Portal de Cursos Abertos  - POCA - da Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR - oferece o curso: O uso de jogos no ensino de matemática na Educação Básica - on-line e gratuito.


PROFESSORA RESPONSÁVEL: Michelle F. A. BONFIM DE FREITAS

CARGA HORÁRIA: 10 horas

APRESENTAÇÃO 

No curso serão apresentados aspectos didáticos e metodológicos do uso de jogos em sala de aula, bem como alguns jogos que podem ser utilizados no ensino de Matemática.

OBJETIVOS DO CURSO

- Apresentar a importância da utilização de jogos para o ensino e a aprendizagem de matemática.
- Conhecer possibilidades de uso de diferentes jogos.

UNIDADES DE ESTUDO

1- Jogos no ensino de matemática;
2- Diferentes jogos para o ensino de matemática.

DEDICAÇÃO

Estudo teórico: 80%
Atividades: 20%

CERTIFICAÇÃO

 Após a leitura do material proposto, da atividades do curso, você realizará um questionário e deverá obter a nota mínima de 7,0 (sete) pontos. Após alcançar a nota mínima seu certificado será disponibilizado. 

SE INSCREVA:




quinta-feira, 30 de agosto de 2018

Livro "Letramento para o estudante com deficiência" para download

Livro "Letramento para o estudante com deficiência"  para download


O livro "Letramento para o estudante com deficiência" foi organizado pelas professoras Adriana Garcia Gonçalves, Fabiana Cia e Juliane Ap. de Paula P. Campos.
O livro é fruto da produção de material inédito que compôs o curso de Aperfeiçoamento em Letramento para o Estudante com Deficiência. O livro foi produto de um curso ofertado no primeiro semestre de 2018 em virtude da parceria entre a Secretaria de Educação Continuada, Diversidade e Inclusão (Secadi/MEC) e a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), juntamente com o curso de Licenciatura em Educação Especial, e teve como objetivo geral capacitar professores da Educação Básica em relação ao letramento para estudantes com deficiência.



quarta-feira, 21 de março de 2018

21 de Março - Dia Internacional da Síndrome de Down.


Dia Internacional da Síndrome de Down é celebrado anualmente em 21 de março.
A data tem o objetivo de conscientizar as pessoas sobre a importância da luta pelos direitos igualitários, o seu bem-estar e a inclusão das pessoas com Down na sociedade.
A Síndrome de Down não é uma doença, mas sim uma mutação do material genético humano, presente em todas as raças.
Os motivos para a ocorrência da Síndrome de Down ainda são desconhecidos, mas o que se sabe é que começa na gestação, quando as células do embrião são formadas com 47 cromossomos, sendo que o normal seriam 46 cromossomos.

Origem do Dia Internacional da Síndrome de Down

O Dia Internacional da Síndrome de Down é celebrado em 21 de março (21/03), fazendo alusão aos 3 cromossomos no par número 21, característico das pessoas com Síndrome de Down.
A data foi escolhida pela Down Syndrome International, através da ideia do geneticista Stylianos E. Antonarakis, da Universidade de Genebra.
O Dia Internacional da Síndrome de Down está no calendário oficial da Organização das Nações Unidas, sendo comemorado pelos 193 países-membros da ONU.

Atividades para o Dia Mundial da Síndrome de Down

O principal objetivo da celebração desta data é informar e conscientizar as pessoas sobre o que é a Síndrome de Down. Para isso, escolas e instituições aproveitam para promover algumas atividades, como:
  • Palestras sobre a Síndrome de Down;
  • Peças de teatro com pessoas com a Síndrome;
  • Workshops para os pais das crianças com Síndrome de Down;
  • Campeonatos esportivos entre pessoas com a Síndrome.
  • Caminhada ou corrida solidária para divulgar as campanhas de formação da criança com Síndrome de Down.



sexta-feira, 16 de março de 2018

Curso: Síndrome de Down 2 - Contexto Familiar e Relações Sociais - É ofertado on line e gratuitamente pela Uníntese em comemoração ao Dia Internacional da Pessoa com Síndrome de Down. VAGAS LIMITADAS!!!




Neste curso serão apresentadas de forma geral, as mudanças emocionais, psicológicas e sociais para os pais e para a família, recorrentes ao nascimento de uma criança com Síndrome de Down. Este conhecimento é necessário a todo profissional que atua no cenário da educação inclusiva, pois o entendimento destas mudanças impacta diretamente no diagnóstico e propostas de intervenções.
Temáticas a serem abordadas:
  • Origem e conceitos da Síndrome de Down;
  • Causas da Síndrome de Down;
  • Terminologias e características associadas à Síndrome de Down;
  • Deficiência Intelectual & Síndrome de Down;
  • Aspectos clínicos, os exames e o diagnóstico da Síndrome de Down;
  • O diagnóstico pré-natal;
  • Os progressos clínicos da Síndrome de Down;
  • Diretrizes de atenção à pessoas com Síndrome de Down.
Objetivos do Curso
  • Conhecer os aspectos do desenvolvimento e da vida familiar das crianças com SD;
  • Refletir sobre a interação familiar com a criança Down;
  • Compreender o papel da família na interação e na inserção da criança no meio social.

Avaliação e Certificado

Avaliação e Certificado

O curso exige a realização de uma avaliação com aprovação, como condição para a obtenção do certificado. Para aprovação, é necessário aproveitamento mínimo de 70% (setenta por cento), ou seja, nota mínima igual ou superior a 70 (setenta). Caso não obtenha aprovação na atividade, o cursista deverá refazê-la para alcançar a nota mínima exigida. Ao total, serão disponibilizadas até 3 (três) oportunidades/tentativas para aprovação.
Assim, ao concluir seus estudos com aprovação o cursista poderá gerar/emitir seu certificado digital. O Certificado Digital será automaticamente emitido pelo nosso sistema, a partir dos dados preenchidos pelo cursista no cadastro de matrícula no curso. Ao gerar o certificado, o cursista poderá salvá-lo em seu computador ou imprimi-lo.
O certificado digital possui, em seu verso, os dados de registro em nossa Instituição e o código de autenticidade para manter a segurança e a veracidade do processo de certificação. Esse processo permite a consulta pública para confirmação da autenticidade do certificado.
Atenção: O certificado será emitido exclusivamente por meio digital, sendo assim, não haverá impressão e envio pelo correio.

VAGAS LIMITADAS!!!